藝術(shù)是借助一些手段或媒介，塑造形象、營造氛圍，來反映現(xiàn)實、寄托情感的一種文化。在不同的時期，藝術(shù)可能有不同的定義。

例如上至中國古代周朝，就要求學(xué)生掌握六藝、包括了禮、樂、射、御、書、數(shù)。其中只有樂和書比較接近現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)；禮相當(dāng)于現(xiàn)代的美育和德育；射和御就是箭術(shù)和馬術(shù)，相當(dāng)于現(xiàn)代的體育；數(shù)就是研究陰陽五行運行的規(guī)律。

而現(xiàn)代藝術(shù)，則包括繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、服裝設(shè)計、建筑設(shè)計等等。在高考的時候，我們就區(qū)分藝術(shù)生和文理生。藝術(shù)生除了需要兼顧文化課的成績以外，她們還通過校考或統(tǒng)考的形式取得藝術(shù)課的成績。

在新高考環(huán)境下，究竟對藝術(shù)生有沒有提出新的要求呢？今天，我們先來學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)，應(yīng)該如何選科？

選科的組合可以因人而異，一方面要顧及專業(yè)的覆蓋比例，一方面要兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績。如果要報讀管理學(xué)，對于不同的選科組合，長沙藝術(shù)生文化補習(xí)學(xué)校建議如下：

一、歷史+政治+地理

參考過往的數(shù)據(jù)，選擇藝術(shù)學(xué)的學(xué)生，一般理科的基礎(chǔ)都比較薄弱。因此，全文科的組合也是一個不錯的選擇。

二、歷史+政治+生物

根據(jù)學(xué)科的特性和同學(xué)的反饋，地理在文科中屬于一個偏理解的科目，而生物則在理科中屬于一個偏記憶的科目。如果你生物成績不錯，或者對生物感興趣，不妨把傳統(tǒng)文科組合中的地理替換為生物。

而畢業(yè)可能從事的工作有哪些呢，湖南萬藝術(shù)生補習(xí)學(xué)校為你分享：

1、播音與主持藝術(shù)：省市各級電視臺、在線視頻網(wǎng)站直播欄目、自媒體網(wǎng)絡(luò)直播，還可以做欄目編導(dǎo)和策劃等相關(guān)工作。

2、表演：表演專業(yè)不一定能個個成為明星，表演專業(yè)畢業(yè)生也可以從事編導(dǎo)、節(jié)目主持，甚至一些企事業(yè)單位的宣傳人員、文藝骨干、公關(guān)、文秘等工作。

3、美術(shù)學(xué)：學(xué)美術(shù)也不一定個個成為畫家，表演專業(yè)畢業(yè)生也可以從事編導(dǎo)、節(jié)目主持，甚至一些企事業(yè)單位的宣傳人員、文藝骨干、公關(guān)、文秘等工作。

4、視覺傳達(dá)設(shè)計：視覺傳達(dá)設(shè)計在就業(yè)方向上主要可以分為三大塊：一是二維平面設(shè)計，例如，標(biāo)志設(shè)計、插圖設(shè)計、書籍裝幀、海報設(shè)計等；二是三維立體設(shè)計，展示設(shè)計、包裝設(shè)計等；三是四維設(shè)計，例如，舞臺設(shè)計、影視廣告設(shè)計、公司推廣短片等。